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小学生ロボットプログラミング(2021年5月第1回)

5月より1年目の生徒は2人同時になりました。

ということで今回は信号機を作成!
 


二人とも小学4年生なので、小数の割り算や音楽記号を教えながら作りました。

一人で黙々と作るのも良いですが、もう一人の子が作っている様子を横目で見ながら一緒に作るのも良いですね!

それに2人だと、教えるときに一人ずつ質問を振ったり出来るので理解の深まりも早く感じます。

2年目の生徒はコインパーキングを作成!
 

先月にも増して難しい内容。

何度か失敗を繰り返しましたが、一つ一つ原因を究明。

それを少しずつ取り除いていった結果の完成形。

この経過がプログラミングの醍醐味ですね!

 

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2021年05月15日 19:00